FORMACIÓN INTERNACIONAL EN DBT
La Terapia Conductual Dialéctica (Dialectical Behavior Therapy,DBT) es una terapia de orientación conductual, que pertenece a la Tercera Generación de Terapias Conductuales. DBT es un programa terapéutico diseñado por Marsha Linehan para tratar pacientes con severos problemas de desregulación emocional, impulsividad y conductas suicidas frecuentes. Este grupo de pacientes responde a criterios diagnósticos de lo que se conoce como Trastorno Límite de Personalidad (TLP). No es una terapia exclusivamente conductual, ya que combina elementos cognitivo conductuales con técnicas de validación y elementos budistas como Mindfulness, engranados a través de una filosofía dialéctica.
DBT ha demostrado en la actualidad ser la terapia mas efectiva para el manejo del TLP, mejorando los niveles de adherencia al tratamiento, disminuyendo conductas suicidas, comorbilidades múltiples y mejorando la calidad de vida de los participantes. DBT no solo es útil para personas con TLP, sino en general para cualquier situación clínica donde la desregulación emocional juega un papel importante como las conductas suicidas, adicciones, trauma, trastornos de conducta alimentaria y adolescentes con problemas conductuales.
¿COMO SURGE LA FORMACION?
Desde hace seis años, nuestra institución desarrolla y provee el programa estándar de DBT y sus adaptaciones, en consultantes con TLP y con otras condiciones clínicas. Merced a esta experiencia clínica, desde el 2016 ofrecemos la Formación en DBT, la cual desde el 2018 se realiza con participación de docentes internacionales y desde el 2019 contamos con el aval de la Fundación Centro Argentino de Terapias Contextuales (CATC), institución lider en terapias contextuales en Latinoamérica.
La Formación se ha estado brindando de manera presencial, un fin de semana al mes. Sin embargo, debido al contexto de salud actual, la formación se está brindando de manera totalmente virtual, asegurando para ello, similar calidad docente, la misma carga horaria, donde se suma sesiones de supervisión clínica y la misma curricula de las formaciones presenciales, lo que asegura que el participante obtendrá el conocimiento y las competencias clínicas necesarias para aplicar lo aprendido en sus consultantes.
¿PORQUE REALIZAR UNA FORMACION EN DBT?
Realizar una formación en DBT es útil, por los siguientes motivos:
- La desregulación emocional es una característica frecuente presente en personas que padecen trastornos en salud mental como Depresión, Trastornos de Ansiedad, Trastornos de Conducta Alimentaria, Adicciones, Trastornos de Personalidad, etc.
- DBT contiene un marco teórico que explica esta desregulación y enseña un conjunto de estrategias para afrontarla.
- El TLP, es un cuadro muy frecuente en salud mental, con una gran comorbilidad con otros trastornos mentales y con conductas que ponen en riesgo la vida del paciente, dificultan la adherencia a algún tratamiento y generan problemas en la calidad de vida de quien lo padece. DBT es el primer tratamiento específico hecho para TLP , que ha demostrado efectividad.
- Las conductas suicidas, como intentos suicidas y conductas autolesivas, son conductas que frecuentemente se presentan en personas con TLP y son un problemas de salud pública. DBT ha desarrollado un Protocolo para manejo del suicidio, eficaz y practico, para el manejo de las conductas suicidas en cualquier población DBT ha establecido un programa de tratamiento que incorpora modalidades que otros tratamientos no tienen como consulta telefónica y reuniones de supervisión de equipo. Además, incorpora una serie de estrategias para manejar conductas que atentan contra la terapia, observar los límites personales, manejo de crisis, etc
- DBT ha desarrollado adaptaciones del programa, que han demostrado eficacia en otras poblaciones distintas al TLP, como Trauma, Adicciones, Trastornos de Conducta Alimentaria, Adolescentes, etc.
¿PORQUE REALIZAR UNA FORMACION CON NOSOTROS?
Las siguientes razones indican porque realizar una formación con nosotros en DBT:
- Contamos con la experiencia de más de seis años como equipo terapéutico dedicado a proveer DBT a los pacientes, desarrollando el programa estándar y las adaptaciones.
- Contamos con cinco promociones de profesionales formados en nuestra institución en DBT, lo que nos brinda la experiencia docente necesaria.
- Ofrecemos un programa completo, de un año de duración, donde se asegura la obtención de las habilidades necesarias para la aplicación de DBT, siguiendo a fidelidad el modelo.
- Desarrollamos una formación, eminentemente práctica, buscando que el participante obtenga las herramientas fundamentales para el trabajo con DBT.
- Contamos con el aval internacional de la Fundación Centro Argentino de Terapia Contextuales, institución con muchos años de trayectoria en terapias contextuales en Argentina, que brinda un mayor peso a nuestra formación.
- Contamos con docentes nacionales e internacionales, de primer nivel y trayectoria comprobada en DBT y las terapias contextuales, que desarrollarán sesiones clínicas con los participantes, reforzando así el aprendizaje en la Formación.
¿COMO SE DESARROLLA LA FORMACION?
OBJETIVO GENERAL:
– Al finalizar la formación el participante deberá tener la capacidad de aplicar los principios y técnicas de DBT, en el tratamiento del TLP y otras poblaciones.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
El participante además deberá al final de la formación:
- Conocer los criterios diagnósticos del TLP y realizar un diagnóstico cabal del mismo.
- Conocer y aplicar los principios y técnicas de DBT en el manejo de las crisis conductuales, en cualquier población.
- Conocer y aplicar el protocolo de suicidio en DBT.
- Conocer la formulación de caso en DBT y realizar una formulación de caso.
- Conocer y aplicar las técnicas del entrenamiento en habilidades en cualquier población.
- Conocer y aplicar el coaching telefónico.
- Conocer y transmitir los elementos necesarios a la familia en la psicoeducación.
DURACIÓN:
La formación tendrá una duración de doce meses a desarrollarse un fin de semana al mes, mas supervisiones
clínicas de tres horas mensuales, completando en total 174 horas cronológicas.
METODOLOGIA
La metodología consistirá en clases magistrales que se desarrollarán con ayuda de material audiovisual, con entrega de material virtual previo al inicio de cada clase. Se presentarán casos clínicos y se desarrollarán dinámicas consistentes en rol playing y ejercicios que complementarán el desarrollo de la formación.
CERTIFICADO
El certificado se entregará al finalizar la formación, luego que el participante haya cumplido con las siguientes condiciones:
- Asistencia a un mínimo del 70% de sesiones, contándose como sesiones los sábados o domingos. El alumno tendrá permitido un máximo ocho faltas injustificadas, durante el año de formación.
- Participación en todas las sesiones de supervisión, pudiendo faltar como máximo a una sola.
- Aprobación de las evaluaciones sobre habilidades, llamadas telefónicas, análisis en cadena y presentación de casos.
El certificado de la Formación en curso saldrá a nombre de CENTIDOS Y CATC.
CONTENIDO DE LA FORMACION
Trastorno Límite de Personalidad: Aspectos históricos, definiciones y características clínicas.
Terapia Conductual Dialéctica: Aspectos históricos y Desarrollo del programa. Evidencia del Programa
Bases de la Terapia Conductual Dialéctica.
Teoría Biosocial del Trastorno Límite de Personalidad. Dilemas Dialécticos
Funciones y Modalidades del Tratamiento. Etapas del Tratamiento. Jerarquía Conductual. Pirámide de Objetivos
Pre tratamiento y Estrategias de Compromiso
Las sesiones del programa. El equipo de Consulta
Teoría Conductual. Condicionamiento. Refuerzo. Castigo. Extinción. Análisis Funcional de la Conducta
Estrategias Dialécticas
Validación. Estrategias de Validación
Estrategias de Análisis de Soluciones
Manejo de Contingencias
Procedimientos de exposición y modificación cognitiva
Limites Personales. Estrategias de Observación de Limites Personales
Estrategias de Estilo
Estrategias para conductas que atentan contra la terapia y estrategias de tratamientos secundarios
Formulación de Caso en Consultante complejo
Entrenamiento en habilidades. Aspectos Generales
Habilidades de Regulacion Emocional
Habilidades de Efectividad Interpersonal
Habilidades de Mindfulness
Habilidades de Aceptación Radical
Manejo de la conducta suicida
Consulta telefónica y estrategias de llamada telefónica
DBT en TCA
DBT en Adolescentes
Trabajo con los familiares y allegados
DBT en Adicciones
DBT en Trauma
COORDINADOR DE LA FORMACION
Edgar Vásquez Dextre (Haz clic para ver la hoja de vida)
DOCENTES NACIONALES
Paola Bravo Saavedra (Haz clic para ver su hoja de vida)
Sonia Cambero Aguilar (Haz clic para ver su hoja de vida)
John Baldeon Miranda (Haz clic para ver su hoja de vida)
DOCENTES INTERNACIONALES DE LA ACTUAL FORMACION
German Teti (Argentina)
Médico Psiquiatra
Presidente de la Fundación CATC
Jefe de Servicio de la Unidad Nro. 19 Riglos 2 “Hospital Braulio A. Moyano”
Terapeuta Conductual Dialectico
Peer Review ACT Trainer
Presidente del Chapter argentino de la ACBS
Sergio Paz (Ecuador)
Doctor en Psicologia Clínica
Director Académico de PIAC
Terapeuta Conductual Dialectico
Presidente de ALAMOC- Ecuador
Matilde Elices (Uruguay/España)
Doctora en Psiquiatría
Psicóloga e investigadora de la Unidad de Trastorno Límite de Personalidad de la Personalidad del Hospital de la Santa Creu i Sant Pau (Barcelona) y del Instituto Mar Investigaciones Médicas del PSMar (Barcelona)
Terapeuta Conductual Dialéctica
Trainer in Training en DBT
Apprentice Trainer del OMC (Oxford Mindfulness Center)
Directora de MBCT Uruguay
¿QUIENES PUEDEN PARTICIPAR EN LA FORMACION?
La Formación está dirigida a profesionales de la salud mental como Psiquiatras, Psicólogos y Residentes de Psiquiatría. No está dirigido a estudiantes ni profesionales de otras áreas de la salud.
Es necesario para los objetivos de la formación que el participante este desarrollando trabajo clínico directamente con consultantes, ya que se va a supervisar de forma periódica la aplicación de las competencias clínicas en los consultantes y posteriormente la formulación de un caso clínico.